Bab 3 irisan 2 lingkaran-peminatan • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah: SMA Mata Pelajaran: Matematika-Peminatan Kelas/Semester: XI/1 Materi Pokok: Irisan Dua Lingkaran Waktu: 16 × 45 menit A. Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2.

Tugas Irisan 2 Lingkaran - Download as Word Doc (.doc), PDF File (.pdf), Text File (.txt). Mata Pelajaran Materi Kelas Semester Tahun Pelajaran. Download game chess gratis untuk hp android.

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Menghayati dan mengamalkan agama yang dianutnya. 2.1 Melatih diri bersikap konsisten, rasa ingin tahu, bersifat kritis, jujur serta responsif dalam memecahkan masalah matematika, bidang ilmu lain, dan masalah nyata kehidupan.

2.2 Menunjukkan kemampuan berkolaborasi, percaya diri, tangguh, kemampuan bekerja sama dan bersikap realistis serta proaktif dalam memecahkan dan menafsirkan penyelesaian masalah. 3.6 Mendeskripsikan konsep lingkaran dan menganalisis sifat-sifat irisan dua lingkaran dan menerapkannya dalam memecahkan masalah.

3.6.1 Menjelaskan konsep irisan dua lingkaran sepusat di titik (0,0). 3.6.2 Menjelaskan konsep irisan dua lingkaran dengan pusat berbeda. 4.5 Merencanakan dan melaksanakan strategi yang efektif dalam memecahkan masalah nyata dengan model lingkaran yang saling beririsan, menginterpretasi masalah dalam gambar dan menyelesaikannya.

4.5.1 Menerapkan konsep irisan dua lingkaran dalam memecahkan masalah. 4.5.2 Menginterpretasi masalah berupa gambar irisan dua lingkaran. Tujuan Pembelajaran Setelah selesai melaksanakan kegiatan pembelajaran peserta didik dapat: 1. Mendeskripsikan konsep lingkaran dan menganalisis sifat-sifat irisan dua lingkaran dan menerapkannya dalam memecahkan masalah. Merencanakan dan melaksanakan strategi yang efektif dalam memecahkan masalah nyata dengan model lingkaran yang saling beririsan, menginterpretasi masalah dalam gambar dan menyelesaikannya.

Materi Pembelajaran: Materi Pokok: Irisan Dua Lingkaran Materi Prasyarat: Persamaan Lingkaran • Fakta Masalah kontekstual yg berkaitan dengan irisan dua lingkaran. Konsep Pengertian dan sifat-sifat irisan dua lingkaran.

Memahami konsep irisan dua lingkaran. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan dua lingkaran, baik berupa gambar maupun persamaan. Memahami sistem koordinat polar. Menentukan sifat-sifat irisan irisan dua lingkaran sepusat dan berbeda pusat. Menginterpretasi gambar irisan dua lingkaran. Metode Pembelajaran Pendekatan pembelajaran: Scientific Metode Pembelajaran: Diskusi, Tanya Jawab, Penugasan F.